Accueillir et intégrer de nouveaux collaborateurs
Formation créée le 13/11/2020. Dernière mise à jour le 19/10/2022.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
L’accueil et l’intégration représentent 50 % de l’efficacité d’une procédure de recrutement. Il s'agit donc de faciliter la prise de poste du nouvel arrivant tant sur les plans relationnels, fonctionnels, techniques et santé mieux-être, dans une logique d'efficience durable. Cette action de formation apporte aux stagiaires (tuteurs, managers, recruteurs, RH…) les connaissances essentielles et fondamentales afin de faciliter la prise de poste du nouvel arrivant, favoriser son autonomie quel que soit son statut ou la nature de son contrat, l’aider à mettre en place des habitudes santé et mieux-être au travail et le rendre rapidement opérationnel. Conçue telle une "boîte à outils" formation, elle permet de créer du lien et de fidéliser votre nouvelle recrue à votre culture d’entreprise ou de l'établissement.
Objectifs de la formation
- Savoir identifier les missions du tuteur
- Savoir préparer efficacement l’arrivée d’un nouveau salarié
- Être capable d’élaborer un parcours de formation
- Pouvoir assurer le bien-être du salarié et lui présenter les bonnes pratiques en prévention santé
- Savoir mettre en place des process permettant le suivi de l’intégration du nouvel arrivant dans la structure
Profil des bénéficiaires
- Manager
- Recruteur
- RH
- Tuteur
- Toute personne chargée d’assurer l’accueil des nouveaux arrivants dans la structure ou dans l’entreprise
- Aucun pré-requis
Contenu de la formation
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La fonction tutorale
- Identifier les missions du tuteurs
- Connaître les conditions du tutorat
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La fonction « accompagnement »
- Préparer l’arrivée et l’accueil du nouvel embauché
- Faciliter l’intégration : accompagner et soutenir
- Entretenir la motivation de l’apprenant
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La fonction « formation »
- Former à une mission relationnelle : la formation par le travail
- Élaborer un parcours de formation incluant la notion de prévention santé
- Transmettre ses compétences professionnelles
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La fonction « évaluation des compétences »
- Assurer le suivi et évaluer
- Faire le point sur les comportements (savoir-être)
- Valider les compétences professionnelles
Formateurs certifiés, experts en management, en business development et en développement personnel. Experts dans le développement de l‘estime de soi, de la confiance en soi et en communication non violente. Préparateurs mentaux, coachs de vie, coachs en entreprise, formateurs en management et développement personnel, coachs Sport-Santé...
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Travail de groupe et jeux de rôle
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Il est attendu des stagiaires de comprendre les étapes essentielles à l'accueil d'un collaborateur dans un nouvel environnement de travail et d'être capable de l'intégrer pleinement dans l'exercice de ses fonctions.
- Suivre les 14h de formation.
- Certificat de compétences remis aux stagiaires.